BONA SORT, NOIS I NOIES!

 

6è ENS MOVEM PER UNA SOLUCIÓ

 L'alumnat de sisè hem vist la urgència de reduir els residus i també la importància de reciclar. És per això que hem enviat correus a l'alcaldessa de Barcelona demanant que posin màquines on posar els plàstics i que a canvi ens doni un tiquet d'un viatge amb transport públic. 

A més, a les platges hem vist que hi ha molt de plàstic i a altres països han implantat propostes com les del "Yoshi" que també hem fet saber a l'alcaldessa.

 

 

 

6è PLÀSTICS

 L'alumnat de sisè vam detectar l'any passat una problemàtica a partir de l'incendi a la selva amazònica que ens va portar a investigar fins que hem arribat als plàstics i el seu impacte. Hem pres consciència de com afecten les nostres accions i de quina manera podem fer que el planeta estigui més net i més sa. Això ens afavoreix a tots i a totes. Hem vist que hi ha plàstics que triguen molts i molts anys a desaparèixer d'un entorn natural, que hi ha animals que moren i que cada cop hi ha més plàstics i menys peixos al mar. Ens ha entristit i volem fer canvis! Hem començat a reciclar més, a portar carmanyola i no utilitzar paper d'alumini, a recollir plàstics que veiem que estan a les platges o fora del contenidor groc, vam redactar una carta a una empresa per a què utilitzi menys plàstics, etc.

També hem conegut el Consell d'Infants i iniciatives com "Yoshi the Fish" per conscienciar sobre els plàstics als oceans. Hem decidit escriure a l'Ajuntament de Barcelona (@bcn_ajuntament i @BCN_MediAmbient) per tal de què posin màquines per a recollir plàstics o que posin una màquina que si poses envàs de plàstic et doni el tiquet del transport públic.

Us animem a tots i a totes a fer el mateix per gaudir d'una platja neta i amb peixos quan siguem grans!

Els nostres eslògans són:

- Si aprenem a reduir, menys animalons farem patir! 

- Recorda que reciclar sempre et pot ajudar!

- Saps que els animals marins no mengen plàstic? No els hi llencis!

- No llencis plàstics al mar o els animals no sobreviuran.

- Més plàstic, menys món. 

- Si les 4R apliqueu, molt gaudireu!

- Recicla per a un món sense mascareta per respirar.

- On menys t'ho esperes hi ha plàstic.

- Els plàstics estan per tot arreu, ni ho imagineu!

- #lamilloraccióéslareducció

- Dona'm una nova vida.

- El medi ambient es neteja i la contaminació és la mort.

6è BIATLÓ

 L'alumnat de sisè vam gaudir, i vam suar, la Biatló! Eren dues activitats, nedar i córrer. Ens vam haver de posar in xip que calculava el temps de la cursa i després ja la vam poder començar.

Vam arribar esgotats i esgotades a la línia de meta! Després, vam anar a un altre parc a gaudir d'una guerra d'aigua! Vam acabar xops! 

6è CATAKRAC COLPBOL

L'alumnat de sisè hem estat practicant un esport que es diu Colpol. Que no el coneixeu? En aquest vídeo del programa CATAKRAC partir del minut 7:34 us ho expliquem! 

https://www.youtube.com/watch?v=UFh4CsA3G3g&list=PL2rLjs4qtscynVxYkD2C7UfVvgRFDlp2M&index=1

6è LAPBOOK

 L'alumnat de sisè hem fet un lapbook per aprendre fets de l'edat contemporània (que encara no s'ha acabat). 

 

Ens van donar una cartolina taronja i informació d'un llibre. Havíem de resumir la informació i posar-la en diferents categories. Per a cada categoria vam fer servir un sobre, un desplegable... 

 

Després de fer aquest lapbook sabem un munt de fets que van passar i ens ajuda a entendre el món!  

 

Periodistes de sisè

 

6è ESCAPE VILLAGE

 

L'alumnat de sisè hem passat un matí d'aventures al Poble Espanyol. Hem hagut d'utilitzar les nostres estratègies per a resoldre proves i poder escapar de la Peste! També hem estat jugant a una zona de tobogans on hem gaudit molt! 

6è SCRAPBOOK

 

L'alumnat de sisè estem creant un Scrapbook sobre les vivències de les colònies i ens ha ajudat a recordar el que hem viscut i ens servirà per tenir-ho de record i no oblidar aquesta experiència!

6è COLÒNIES

 

L'alumnat de sisè hem passat un parell de dies a La Granja de Santa Maria de Palautordera. Hem fet l'itinerari de "Ens cuidem". Hem fet un munt d'activitats; textures, bany de bosc, connectar amb el cavall... Ens ha servit per poder treure les nostres emocions, conèixer-nos els uns als altres i a nosaltres mateixos també. Hem pogut jugar a l'aire lliure i envoltats de natura. Ah, i a la nit estàvem tan cansats que ens vam adormir de seguida.... o no.. !

 

Hem gaudit molt!

6è COSMOCAIXA

 

L'alumnat de sisè vam anar dos dies diferents al Cosmocaixa a fer els tallers de l'electricitat i de la cèl·lula. L'objectiu era comprovar amb la pràctica tot allò que havíem estat aprenent sobre aquests dos temes. Clicant sobre la imatge veureu més fotografies!

6è ESTADÍSTICA

 

Fa unes setmanes que l'alumnat de sisè estem descobrint l'estadística. L'objectiu d'estudiar-la és entendre el món a través de les matemàtiques; conèixer de quina manera es recull informació i saber extreure conclusions.

Hem estat fent activitats manipulatives per entendre el món dels gràfics. Vam començar preguntant als nostres avis i àvies què esmorzaven i després ho vam comparar amb el que esmorzem ara. Vam treure conclusions interessants. A partir d'ara, cada grup base farà un qüestionari per a recollir dades i fer un estudi estadístic sobre temes que hem triat.

6è DIADA DE SANT JORDI

 

    FELIÇ DIADA DE SANT JORDI I SANTA JORDINA!

 

Aquesta setmana i l'anterior han estat intenses! Hem fet un munt d'activitats! Us les expliquem a continuació!

Hem actualitzat les històries dels contes clàssics, hem fet les titelles i les hem explicades a altres companys i companyes. També hem creat un còmic deixant volar la imaginació.

El mateix dia de Sant Jordi hem muntat la paradeta de llibres per vendre i hem gaudit d'una xocolatada per esmorzar que ens ha donat forces per passejar pel pati fent comparsa vestits de drac.  

 

 

Periodistes de 6è

6è EXPLIQUEM CONTES

 

L'alumnat de sisè hem actualitzat els contes clàssics i hem creat unes titelles per explicar-los a diferents grups de companys i companyes de l'escola. Ens ha servit per practicar l'escriptura, la lectura expressiva i deixar anar la creativitat. 

 

Hem gaudit molt tant fent els preparatius com explicant els contes!

6è PUNT DE LLIBRE

 Avui l'alumnat de sisè hem fet el nostre punt de llibre amb la tècnica de "litografia". 

La litografia servia per copiar un dibuix més d'una vegada per no haver-lo de tornar a fer. 

Nosaltres, en primer lloc hem fet un dibuix de prova en un esborrany, després d'haver fet el dibuix, l'hem copiat en una superfície de porexpan, a continuació, amb un rodet cadascú ha pintat tot el seu dibuix i hem fet la seva impressió. A les fotos podeu veure els resultats.

Periodistes de sisè

6è MAQUETES CÈL·LULA

 L'alumnat de sisè hem creat maquetes de diferents tipus de cèl·lula. El que es pretenia amb aquesta activitat era ajudar-nos a situar les parts i els orgànuls de les cèl·lules, reforçar els nostres aprenentatges. A més, també per  desplegar les nostres habilitats manuals i la nostra creativitat tenint en compte el reciclatge.

Sabíem què calia que tingués la nostra maqueta per estar completa i això ens ha ajudat a fer-les.

Si cliqueu a sobre de la imatge veureu més fotografies!

  

 

6è POBLE ESPANYOL

 Dimecres, l'alumnat de sisè vam anar al Poble Espanyol a construir un cotxe de motor elèctric amb Lego. Aquesta activitat va tenir com a objectiu acostar-nos al món dels engranatges i de la robòtica. A més, vam aprofitar per treballar la orientació i les comunitats autònomes fent una gimcana amb un mapa del recinte. Ens va permetre posar en pràctica el treball en equip, l'autonomia personal i la responsabilitat.

Vam gaudir molt del dia!

 

6è NOMBRE PI

 

Ahir, 14 de març, va ser el dia del nombre PI i, avui, l'alumnat de 6è ho hem celebrat. Ho hem celebrat i l'hem treballat per entendre millor tot el que tracta d'aquest nombre. Aquestes activitats tenen com objectiu conèixer la relació del número PI amb les circumferències. 

 Hem començat el dia mesurant la longitud i el diàmetre d'alguns objectes i després hem dividit el resultat. Hem observat que sempre donava 3 coma algun número. Hem comprovat que qualsevol circumferència té tres vegades i una mica més (nº PI) el seu diàmetre dins del seu perímetre. Després hem vist un vídeo on ho explica.

En acabar hem fet una altra activitat. Entre les tres classes hem dibuixat uns quants decimals (perquè són infinits) del número PI i els hem penjat a l'espai de fora del passadís. 

A la tarda, hem resolt enigmes en equip i després hem menjat galetes amb forma de número PI preparades pel càtering Damaleonic. 

Ah! I fixeu-vos en les nostres samarretes! Les vam fer l'any passat per celebrar però ens van confinar just el dia d'abans... :( Un any més tard l'hem pogut celebrar! Si cliqueu la imatge veureu les fotos!

 

 

Periodistes de sisè

6è MNACTEC - ELECTRICITAT

 L'alumnat de sisè hem visitat el Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya. Allà, hem fet experiments per veure com funcionen el magnetisme i l'electricitat. Alguns dels experiments semblaven trucs de màgia! 

Vam comprovar quins materials són aïllants i quins conductors, quins pols dels imants s'atrauen i com afecta l'electricitat estàtica a alguns materials, fins i tot a nosaltres!

 Periodistes de sisè. 

 

6è 8M

Avui l'alumnat de sisè hem fet la cloenda conjunta de tot el treball d'investigació i de reflexió que hem estat fent durant l'última setmana. Us convidem a visitar les escales del costat del menjador per prendre consciència de que #comunanena no té cap significat. I a les fotografies trobareu resoltes les següents curiositats: per què el color violeta i per què el 8 de març.

BANY DE BOSC

 

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida de Escola Brasil Barcelona (@escolabrasilbcn)

6è CÈL·LULA

 L'alumnat de sisè estem aprenent molt sobre la unitat de vida més petita: la cèl·lula. Per aprendre de manera dolça les seves parts i orgànuls hem fet uns pastissos on hem col·locat cada un dels orgànuls i parts amb el seu nom al pastís.

 

Ens hem fixat en les diferències entre la cèl·lula animal i la vegetal per posar allò que toca.

 

 

6è ÉS UN PRISMA?

Ahir, l'alumnat de sisè vam fer una activitat per trobar quines són les característiques d'un prisma. Ens van repartir material i havíem de de fer una figura en 3D. Després, les mestres els van classificar en prismes o no i, observant cada figura, vam pensar què era el que feia que fossin prismes. Després, vam mirar unes imatges i havíem de dir si eren prismes o no! Ens va quedar molt clar! Alumnes de 6è

6è. DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU

 Avui a l'escola hem celebrat el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP), jornada fundada pel poeta i pacifista mallorquí Llorenç Vidal. 

 Per a fer-ho, els nens i nenes de sisè hem treballat, a través de diferents assignatures, activitats com poesies, contes, cançons, biografies i hem utilitzat els recursos TIC per a alguna de les activitats relacionades amb el tema de la pau. 

A més, hem decorat un arbre del pati amb cintes de colors on hi hem escrit missatges pacífics creats per nosaltres.

Ha sigut un dia meravellós que ens ha omplert de pau!

Fins aviat!

6è PANTALLES SEGURES

 

Ahir, l'alumnat de sisè vam rebre la visita de dos agents per tal de conèixer els riscos que correm cada cop que utilitzem xarxes socials (des del WhatsApp o TikTok fins als videojocs que permeten parlar amb desconeguts).

Vam fer una dinàmica per saber en quina franja de perill estem i després ens van explicar com protegir-nos dels riscos de la xarxa.

Ara sabem molt més sobre el tema i sabem com prevenir i, en el pitjor dels casos, què cal fer si mai ens posem en perill.

6è VIDEOJOCS

                                     

ELS VIDEOJOCS

Com bé podeu imaginar, a la gran majoria de l'alumnat de sisè ens agrada molt jugar a videojocs. A classe vam mirar un vídeo de l'Info K on parla de l'addicció als videojocs i de com evitar dependre de jugar a la consola.

Ens ha servit per detectar si hi juguem massa i per pensar alternatives; fer altres activitats que no siguin davant d'una pantalla.